绿色食品教案-绿色食品教案中班健康

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班科学活动教案《绿色食品》2、...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班科学活动教案《绿色食品》
• 2、幼儿园大班公开课《绿色食品》教案设计
• 3、幼儿园中班教案《绿色食品》
• 4、大班主题教案《绿色食品》
• 5、幼儿园中班健康活动教案:绿色食品

幼儿园大班科学活动教案《绿色食品》

1、绿色食品幼儿园大班教案1 活动目标： 认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。 通过活动，使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的保护才会生产更多的绿色健康食品。

2、幼儿园大班科学活动教案《绿色食品》1 活动目标 认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。开展活动使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的保护才能生产更多的绿色健康食品。

3、认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。通过活动，使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的保护才会生产更多的绿色健康食品。激发幼儿初步的环境保护意识。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。 使幼儿知道只有有了干净的水源、环境，纯净的空气，才会生产更多的绿色健康食品。 激发幼儿初步的环境保护意识。

5、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的`绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。【活动准备】一些和饮食卫生有关的图片若干。幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。

幼儿园大班公开课《绿色食品》教案设计

1、通过活动使幼儿真正了解绿色食品来之不易，并且学会了看绿色食品的标志，从而幼儿为保护环境做力所能及的事情。

2、活动使幼儿真正了解绿色食品来之不易，并且学会看绿色食品的标志，也激发了幼儿为保护环境做力所能及的事情的意识。

3、教师向幼儿讲解标志上图案表示什么以及它所蕴涵的意义：绿色食品的标志由上方的太阳下方的叶片和中心的培蕾组成，寓意为植被在阳光的照耀下长的枝繁叶茂，从而形成一片绿色的环境。整个标志为正圆形，寓意为保护。

幼儿园中班教案《绿色食品》

幼儿园中班教案《绿色食品》1 目标：认识一些常见的绿色食物。体验活动的快乐。初步了解健康的小常识。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。准备：各种绿色食品实物或图片。

幼1：“青菜。”幼2：“有绿色标记的食品。”（幼儿说出食物名称，教师看超市里有没有，有的就买。）师：“我们一起来检查这些食物是不是绿色食品。

第一个：“让幼儿说出蔬菜的名称，请幼儿点数出蔬菜的种类，幼儿点数每样蔬菜的数量，学会按序点数。

以下是我为大家整理的幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》1 活动目标： 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。

教案准备： 背景图、蔬菜宝宝图片、头饰、装饰物品 音乐：乐曲《握手舞》、韵律音乐 教案过程： 幼儿随着歌曲《快乐的一天开始了》唱唱跳跳进场。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 对生活中常见的蔬菜感兴趣，能大胆介绍自己认识的蔬菜的名称、外形特征。 知道蔬菜是种出来的，可以做成菜的植物。并根据实物和图片上的线索，分辨出哪些是蔬菜。

大班主题教案《绿色食品》

1、绿色食品幼儿园大班教案1 活动目标： 认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。 通过活动，使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的保护才会生产更多的绿色健康食品。

2、幼儿园大班科学活动教案《绿色食品》1 活动目标 认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。开展活动使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的保护才能生产更多的绿色健康食品。

3、认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。通过活动，使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的保护才会生产更多的绿色健康食品。激发幼儿初步的环境保护意识。

4、为激发幼儿初步的环境保护意识，特设计了此次教案。接下来，我为大家提供幼儿园大班公开课《绿色食品》教案设计，希望能帮助到大家！活动目标：认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。

5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。 使幼儿知道只有有了干净的水源、环境，纯净的空气，才会生产更多的绿色健康食品。 激发幼儿初步的环境保护意识。

幼儿园中班健康活动教案:绿色食品

幼儿园中班教案《绿色食品》1 目标：认识一些常见的绿色食物。体验活动的快乐。初步了解健康的小常识。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。准备：各种绿色食品实物或图片。

幼1：“青菜。”幼2：“有绿色标记的食品。”（幼儿说出食物名称，教师看超市里有没有，有的就买。）师：“我们一起来检查这些食物是不是绿色食品。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 学习6以内的数字认读，尝试点数并按数取物。 比较数量的多少，能按指令操作。 发展幼儿的动手能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。