健康减肥食品手抄报,健康减肥食品手抄报图片
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于健康减肥食品手抄报的问题,于是小编就整理了4个相关介绍健康减肥食品手抄报的解答,让我们一起看看吧。
- 关于健康的手抄报资料50字?
- 如果减负,让学生只上课、教师只教学,都没有作业,结果会怎样?
- 我带孩子都要崩溃了,为啥老一辈人那时候带孩子似乎很轻松?
- 南京推进中小学生减负:有学校下午两点多就放学,家长开始自己给孩子布置作业,一年花几十万上校外辅导班。你怎么看?
关于健康的手抄报资料50字?
生活要有规律,早睡早起,人的最佳睡眠时间是晚上10点到第二天6点.然后就是饮食要有规律,多吃水果青菜.坚持体育锻炼 。
一天三餐要按时吃,可以减少胃病的,少抽烟喝酒,多吃水果,不要节食减肥,很伤身体的,还要适当吃肉,多吃时节青菜,最好每个星期抽一天吃素,清清肠胃,有益身心。
要想保持身体健康,就从脑部开始吧.以下是养脑八大营养素;
如果减负,让学生只上课、教师只教学,都没有作业,结果会怎样?
我觉得家长会很惨,培训机构会很赚钱。中国就是这些,越减负家长心理压力就越大,总担心小孩没学会就开始报培训班,其实如果小孩专注力够,单课堂笔记的学习已经足够的,课后多阅读就好。我女儿小学我很喜欢,没什么作业,家长也轻松,小孩也开心,成绩一样不会比其他学校差
文卷观点,这只是个***命题,***设这个命题成立的话,学生听完课就没事了,老师上完课就完成任务了,大家都没有了学习压力,心情愉悦该是多么惬意的事情啊!可是,人们的综合素质就会普遍的降低,社会进步就会缓慢发展。
俗话说,松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。人也一样,如果生活和工作或者学习没有压力,就感觉没有那股劲头,想干就干,不想学就不学,社会上的哪项工作都会没有进展,社会也不会进步。
人都是在一定的压力下成长的,不管大人或者是小孩,学习如果没有压力,他们无拘无束,自由自在,谁还想学习?毕竟有压力的学习是辛苦的。如果只上课不作业,这样浪费时间,还不如不学。
世界上所有的事物都是因压力存在的,他们相互制约,相互依存,互相进步。花儿没有春风的压力不会开出美丽的花朵,齿轮没有相互的压力不会转动,学生没有老师的压力不会有好的成绩。
总之,社会的发展和进步,都是压力产生的结果,学习也必须在一定的压力下取得好的成绩,如果只上课,不写作业巩固,学过去很快就会忘记,那样学习干浪费时间,作用也不会很大。
我读小学和初中,所有的学科没有一道课外作业。课堂作业也少得出奇,即使有,作业量也相当少,也都是在课堂完成。考试更是罕见,即使有考试,也是老师在黑板上抄几道题,学生独立做做,老师然后打个分。那时,我从来没有见过打印或油印的试卷。所有的课余时间,除了漫无目的地玩,就是做游戏。
***如,让我再选择一次童年,我仍选择我曾经历过的童年。
我发现,在对新事物新知识的接受上,我不比那些死读书做作业的人差。并且我一直保持爱读书的习惯,而那些死读书滥做作业的人,早就不读书,做一些与书无关的事。
因为我经历过,所以我感受特别深。
回答:《如果减负,让学生只上课、教师只教学,都没有作业,结果会怎样?》
如果减负,让学生只上课、教师只教学,都没有作业,结果会是学生学习松散慵懒、教师教学照本宣科、家长设法“增负”、培训机构“爆棚”、教育“青黄不接”的恶性循环现象。
第一,学生只上课、都没有作业,容易造成学习松散慵懒。
学生的学习目的性还是比较淡薄的,没有适当的作业消耗其课外时间,容易造成学习松散慵懒,特别是中小学生,对社会上、网络上、生活上的一些诱惑的***力比较弱,极容易踏上歪风”之路,不能自拔,要教育纠正过来可不是易事。这是,这些家长就会埋怨学校老师不会教书,怎么不布置作业的,真是“害人不浅”呀!
第二,教师只教学,不布置作业,容易走向教学照本宣科。
教师本来是按照学校安排的课时上课的,一般不会私自调课,教学中要精心设计课堂教学环节,精改课堂教学方法,精讲教学内容,精挑巩固训练题型,精选布置适量作业,精评学生综合素质,精导学生心理负担,精注安全教育,精铸梦想灵魂,从而启发学生自主思维,让学生在课堂上动脑想、开口讲、动手写,必要的学习笔记是必要的,不能认为减负就是减轻学生的学习的负担,不要学习中正常的负担。如果不布置作业,教师就会“后悔”以上的所有付出,容易走向教学照本宣科,毫无责任心和事业心可言了。
第三,学生无作业,空闲时间多,家长拼命设法“增负”培训。
孩子无作业,在家的空闲时间太多了,看着都“揪心”,于是会拼命设法让孩子参加各种兴趣特长的“增负”培训,又让孩子踏上了另一条“压力山大”的负累,这样那样的形形***的培训班从此“红火起来”。
第四,学生去培训,特色培训多,造成校外培训机构“爆棚”。
学生参加特色培训的“攀比”,就如“雨后春笋”一样,层出不穷,特色培训班特别多,造成校外培训机构“爆棚”,下海或投资办培训班是一条“发财”、“暴富”之路,冲击教师的职业道德底线,造成教育人才的青黄不接,形成教育的恶性循环。
个人觉得,学生负担这件事,主要是因为社会发展太快了,对学生的要求太高了,学生自己的控制能力不足。
比如说吧!以前我们上学时,考试能考到60分以上,家长不会批评,自己不会生气。而社会的发展,100分的有可能回去还要被批评。
那时的我们,上学就是只上课,老师负责授课,放学很少的作业。结果我们学过的那些东西,到现在依然可以记得很清楚,生活依然在继续。
但是如果现在,让学生只学习,老师只上课,结果很整个***的。因为现在的学生,生活在告诉发展的社会中,不用强制的方法,就不能适应这个社会。
我带孩子都要崩溃了,为啥老一辈人那时候带孩子似乎很轻松?
哪代人带孩子都不轻松,只是你没看到,我是60后,那个时候又要带孩子,又要上班,带孩子轻松吗?回家又要买菜做饭,那时候大多住平房,还得生火,去外边挑水,你们现在能体会吗?有很多生完孩子休完产***,孩子才3/4个月就送去幼儿园的,你能想象出是怎么的感受吗?那时候一周休息一天,那时候父母年轻,虽然不用孝顺,也得趁休息去看望双方父母的,那时候的孩子也会生病,大半夜抱孩子去医院***拿药,一个人请***照顾生病的孩子,你觉得很轻松吗?那时候我们的父母孩子多,大多帮不上什么忙,跟你们说这些并不是跟你们诉苦,我们也是一路辛辛苦苦,风风雨雨过来的,只是我们当初没觉得怎么样,总是希望孩子大了就好了,一天天就这么过来啦,我们容易吗?现在老了退休啦,别羡慕我们退休了,有退休金,但是我们也岁数大了,身体也是每况愈下,再说我们很多老人都在帮儿女带孩子,买菜做饭,我们轻松吗?人这一生都很累,把自己的日子过好,就行啦。
我给你说说我和我妈如何带孩子的。我妈对我是“散养式,”所以轻松。我养女儿是:“抱养式”,所以累的崩溃似的。
我自小生活在无锡乡村,我爸在上海工作。我妈要种田,要养鸡鸭牛羊……里里外外一把手,没有空闲管到我。很小,六七岁吧!我就喜欢到河边玩,也没人告诉我,会掉河,有危险。门口有条河,常有船来来往往,觉得好看,新鲜。常去看,顺便摸螺丝,常可摸到一二碗,很鲜美,那时在农村,一年到头,很少有肉吃。有一次,雨后,又去摸螺丝,脚一滑,掉河里了,河边无人,一下到河心了,我也不会游泳,也不知水会淹死人,无知者无畏。就狗爬式,二只小手乱划划,划到了岸上。很多年后想起这件事,深谢上天佑我。人生中碰到坎时,心情低落时,也想想这件事,人生路上,也有过好运,掉进河,也保命了,其余事,均小事,这样一想,坦然了。
那时放学后,就去割草养兔子,养了六七只吧!是我自己要养的,草就要我负责割。把镰刀磨好,有一次,磨好的镰刀,割草吋,一下割在手上,刀口锋利,出了很多血。乡下哪有什么消毒啊!找棵止血草的叶,揉揉散,往伤口上一贴就好啦!到现在手上还有一条疤痕。
掉进河,手割破了,爬树做游戏,吃,穿,上学校……发生的件件事,从不告诉妈妈,均自己解决。小时候,最喜欢生病,我妈会摸一摸头说:“挺烫的”,然后煮个蛋给我吃……
我养女儿呢?女儿七八岁时,吃饭,我喂,她不吃,我还说:“数到十,不吃,就打了”。一小碗也不知数了多少次,现在想起,真惭愧啊!自己当时也是老师,还做大队辅导员,管自己的孩子,一点本事也没有。穿衣,我给她穿,嫌她慢,误时间。吃个苹果,核放桌上,我收拾掉,以后,吃块糖,吃好,糖纸放桌上……,吃,穿,学习均是小心翼翼的帮着,这就是“抱养式”。
现在比较:“散养式”和“抱养式”。想想散养式的好处,也挺多的,百事自己动手,锻炼了应变能力,即使掉进河,也悄悄爬上岸了。而且有克服困难的勇气,用在学习上,我也名列前茅。我爸有点文化,在上海。我妈没文化,从不管我学习。而我女儿,我天天管着她,逼她学习,怎一个累字了得,唉!
我用一个故事告诉你老一辈的怎么带孩子。我小学女同学,她妈妈与婆婆关系不好,因此老人不管带孩子。老人住正房,同学一家五口住两间厢房,其实是五口人挤一个炕上睡。
同学是老大,出生在六十年代,老人不管带孩子,父母又要挣公分咋办?上工走时让孩子吃饱,然后一只小手与窗棂子绑在一起。其间任孩子如何哭闹,住在一个院子里的奶奶都不过去看一眼。奶奶如此狼心,孙女长大后都没叫过奶奶。
农村的孩子大多数爷爷奶奶带,然后是大带小,没有汽车孩子们基本没什么伤害,一群孩子一起在土堆里玩,玩饿了回家找吃的。不管多穷都长大了。
如今孩子少都金贵,过去养孩子如养猪,现在养孩子如养熊猫。
我发现我婆婆带孩子的时候,简直就是放养,孩子还特别高兴。带着孩子去地里玩,孩子晒的黝黑黝黑的,地里不会有车辆来往,所以任由孩子在那玩,身上沾满了泥土,玩的不亦乐乎,连管都不用管,可不是轻松吗。如果让我看着,要么是在家里憋着,这不让干那不让干,要么带出去玩,生怕他丢了,撞了,***后面使劲追着,怎么能不累。
现在的人生活节奏快,生活空间也小,带孩子真的是不容易,给孩子一个安全的疯跑的空间多么难能可贵。
主要是养娃标准和认知水平不一样呀,我们小时候没有那么多条条框框的科学养娃标准。
现在带孩子太胖了不行,太瘦了不行,爬行睡觉姿势不正确不行,咬手指不行,抓脸不行,磕了碰了不行,一直抱着不行,玩手机看电视不行,不睡觉不行,睡太多不行,夜奶断不了不行,稍微长大点,要培养认知能力,动手能力,肢体协调能力,培养艺术细胞,科学思维,良好习惯,文明礼仪巴拉巴拉,外加媒体上那么多负面新闻,小区偷孩子,幼儿园虐童的,婴幼儿食品用品有毒有害的,还有一条永远看不到边儿的起跑线天天追着你,带娃能不累么?
我们小时候,能给拉扯大,送到学校,偶尔陪玩会儿,实在不想陪,给点零花钱自个儿玩去就拉倒了。
不过,话说回来,养育孩子都不容易,都很辛苦,我们的父母挣钱养大我们更辛苦谈不上轻松,可怜天下父母心呀。
南京推进中小学生减负:有学校下午两点多就放学,家长开始自己给孩子布置作业,一年花几十万上校外辅导班。你怎么看?
您好
关于这点我有这些不同的看法:
大力推行素质教育
1、素质教育没有问题,从目前的教育形式来看,江苏的教育模式算是走在了全国的前列,但从现象来看,作为试点城市的南京反而是发现了不少问题,对于这件事来讲,发现问题无疑是非常好的,但是对于广大家长来讲,可谓是压力很大!
上有政策,下有对策
这样推行素质教育,最开心的就是教育机构了,在学校本身学的内容有限,现在通过政策压力,不准布置作业,不准以考试来衡量学生,不准干嘛干嘛,可孩子还是要考试,参与人生中决定命运的时候,对于很多家长来说,“你在学校可以不学,但你怎么对自己的未来负责?”
在学校时间少了,作业也吗,没有了,难道让他们整天在家玩手机?指望他们能够自律?这样一来,更多的家长还是愿意送孩子去补习班!随之而来的就是补习班水涨船高的价格!
你以为在学校的就是素质教育,其实不然,个人认为我们面临着最大的问题不是推行素质教育,而是不要学院教育,到了学校,无论是怎样的检查,学校总是在受到检查的时候大做文章,甚至让孩子当起了演员:好不好呀!好!~这样子的“应付教育”才是首先要解决的问题。
努力上班养家,还要我两点回家带孩子?
这也是不得不面对现状之一,孩子早早放学,在家也没事做。谁来带孩子?对于很多家长来说,5点下班已经成为了奢侈,超过半数的家长都在7点以后才到家。那么,孩子放学后带孩子的问题怎么办呢?
总的来说,推行素质教育肯定是有非常好的一面的,但对于现在的基本国情来说,素质教育还有很长的路要走!
到此,以上就是小编对于健康减肥食品手抄报的问题就介绍到这了,希望介绍关于健康减肥食品手抄报的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.lichuangyi.com/post/14025.html发布于 03-17