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1. 小班野餐带什么食物最好？
2. 幼儿园小班《吃热烫食物》教案？

小班野餐带什么食物最好？

小班野餐带新鲜，易保存的食物最好。
首先，小班野餐可能需要走一段路，所以带易保存的食物可以减少食物运输途中的***和受污染的情况，确保食品安全。
其次，新鲜的食物可以提供更完整的营养。
对于小班，特别是幼儿园和小学生而言，他们身体需要充足的营养。
最后，如果***用可食用的容器，例如水果或饼干，即可简单又方便。
如果野餐长时间进行，建议携带足够的水和一些饮料，以保持身体的水分供应。
另外，也可以考虑携带一些零食作为备用，例如坚果或蔬菜卷，这些零食可以补充能量，并且适合小朋友们的口味。
最后，野餐前请小班带上必要的防晒用品，如帽子和紫外线防护霜。

小班野餐带水果最好。

1.因为水果是比较健康的食物，不仅能够让小孩子们摄入足够的营养，还能够满足他们对美食的喜爱，而且水果可以直接食用，不需要附加烹饪和餐具，非常适合野餐。

2.在选择水果的时候，最好选择能轻松携带的，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等种类。

此外，水分含量比较高的水果如西瓜等，也可以考虑为小班野餐带来清凉的享受体验，增加活动的乐趣。

答案如下：带水果和小吃比较好。
原因解释：小班野餐最好选择健康一点的食物。
水果可以作为补充营养的食物，比如苹果、香蕉、橙子等比较受欢迎。
此外，小吃也是一个不错的选择，比如薯片、饼干等小零食，它们可以当做饭后甜点，也可以当做小孩子们的零食供应。
这些食物既健康又有利于身体和心情的放松，是野餐的不错选择。
此外，如果天气比较炎热，还可以带冰镇饮料，以保持身体的水分，预防中暑等问题。
另外，还可以准备一些复合吸管，可以同时尝试不同的口味，非常有趣。
总之，小班野餐可以准备很多好吃和好玩的食物，让孩子们在游戏和玩耍之余，也能享受到健康美味的食物。

幼儿园小班《吃热烫食物》教案？

活动目标： 1、愿意说说自己喜欢吃的食物。

2、知道不同的食物有不同的口味。活动准备： 1、水果若干。2、教学挂图、幼儿用书《我喜欢吃的食物》。活动重点：愿意说说自己喜欢吃的食物。活动难点：知道不同的食物有不同的口味。活动过程： 1、回忆交流： ——“想想自己最喜欢吃什么,它是什么味道的？” 2、摸摸猜猜： ——“摸摸是什么水果？为什么？” 活动二： 香喷喷的面包（语言、艺术） 活动目标： 1、巩固对各种常见颜色的认识，说出它们的名称。3、活动中感受色彩调和之美。活动准备： 1、在黄、绿、蓝、白等水粉颜料内调入少许浆糊，盛在小罐里，每个小罐内放一小勺。2、幼儿用书《香喷喷的面包》. 活动重点：巩固对各种常见颜色的认识。活动过程: 1、想象果酱的颜色： 教师当面包师，将“切片面包”打开，示范做面包： ——面包里凃些什么果酱好吃呢？ “***的是什么酱？猕猴桃酱是什么颜色的？哪一种是草莓酱呢？” 2、幼儿操作： 将两片“面包”打开，往“面包”上涂抹果酱：任选1~2种颜料，用小勺舀少许，四散地放在面包上涂抹，在加上白色的奶油酱后，把两片“面包”合拢。烤“面包”：用手心在“面包”上边转边说：烤面包，烤面包，面包烤得喷喷香。夹“面包”：将面包打开会发现颜色已调和成美丽的浅色花纹，然后撕些彩纸想象成蔬菜、鱼、肉夹进“面包”内。

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