寻找绿色食品-我想看绿色食品

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班食品安全教案2、哪些是有机蔬菜...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班食品安全教案
• 2、哪些是有机蔬菜
• 3、农村的土特产怎么找销路?
• 4、保护地球我们应该做些什么?

幼儿园大班食品安全教案

1、大班食品安全教育教案篇1 设计意图： 大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。

2、幼儿园大班食品安全教案（篇1） 活动目标 通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 提高自我保护的意识及应对安全***的能力。 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

3、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。 教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出的食品和最差的食品，并给以绿色食品和垃圾食品的称号。 食品抢教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。

4、幼儿园食品安全教案 篇1 设计意图： 大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。

5、幼儿园食品安全教案大班（一） 活动设计背景：我班孩子经常带早餐来园，每次幼儿饮奶时我们都要教孩子看看牛奶盒的生产日期和保质期，所以想到让孩子学会认识其他食品的保质期，不要吃过期的食品。

哪些是有机蔬菜

菠菜、生菜、油麦菜、黄瓜、丝瓜、苦瓜、绿豆芽、豌豆苗等均为有机蔬菜。其中生菜含有大量大量膳食纤维素和微量元素如镁、磷、钙及少量的铁、铜、锌等；苦瓜含有多种氨基酸如谷氨酸、丙氨酸、脯氨酸、瓜氨酸等。

菠菜、生菜、油麦菜、黄瓜、丝瓜、苦瓜、绿豆芽、豌豆苗等均为有机蔬菜。

菌藻类植物：海菜、海带丝、平菇、发菜、菌类等。

问题三：有机蔬菜种植标准有哪些 有机蔬菜是指来自有机农业生产体系，根据国际有机农业的生产技术标准生产出来的，经独立的有机食品认证机构认证允许使用有机食品标志的蔬菜。

有机蔬菜：包括有机土豆、西红柿、胡萝卜、生菜等。有机水果：包括有机苹果、梨、香蕉、柑橘、葡萄等。有机谷物：包括有机小麦、玉米、燕麦、米等。

有机蔬菜概念 有机食品是从英文 Organic Food 直译过来的，国外普遍接受 Organic Food （有机食品）这一叫法。有机食品在其它语言中也叫生态或生物食品。这里所说的有机不是化学上的概念。

农村的土特产怎么找销路?

1、通过网上查询反向异地需求信息。如你是云南山区，就查询东北有关网站上的销售信息。以此类推寻找客户。到大型专业网络平台搜索销售商。如到今日头条、百度、阿里巴巴、农商网、土特产网、惠农网等，登录寻找相应资料。

2、传播方式时尚化，抓住乡土文化：每一个地方都有独特的乡土，杀年猪、端午包粽子、过节放鞭炮、红纸包礼品 把产品嵌入生活中，好玩好吃又有意义。做土特产，必须要做好乡土文化。

3、首先线下，既然自己有农贸公司，那就招商，去附近的卖土特产的店面发下自己的名片，拓展做业务，经常跟这些老板多走动关系，慢慢的让他们都用你的产品，这个需要一段时间的相处，谁也没哟更快的办法。

4、这个你一个人的效率会慢点，但是也是一个办法。另一个，就是加入本地的群，论坛，贴吧等本地人聚多的网络地方，发布免费领取水果或土特产。然后大家可以留下地址，你或者店员亲自配送。

5、怎样开土特产网店 顶级免费营销模式 精确定位 准确的定位是树立[_a***_]和引导消费者消费的根本。

6、土特产农产品，有地域文化内涵和历史，从消费者出发，寻找独特的卖点，创意个性名称“广告语”等，使消费者对你的土特产农产品产生兴趣，从而实现消费的认知。创立自己的农产品品牌，给自己的土特产农产品进行定位。

保护地球我们应该做些什么?

1、节约用水。水是生命之源，没有水，人类也无法生存。用水完毕后要及时拧紧水龙头，有些水可以重复利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣服的水可以用来洗拖把等，这样的做法能够节约不少水***。生活垃圾分类。

2、少砍伐树木，多种树苗。这样才能使地球的寿命延长。 少用一次性的东西，去超市购物尽量自己带购物袋。这样既保护了地球，又节约了***。 尽量少滥捕滥杀，降临在动物身上的命运迟早也会降临在人来身上。

3、纸张是用植物纤维制造的。爱惜纸张就是节约树木和植被，就是保护环境，爱护地球妈妈。民间环保组织“自然之友”理事沈先生指出：“浪费纸张，就等于砍伐森林。”资料显示，制造一吨纸需要砍掉17棵大树、用掉1500升燃由。

4、保护地球我们应该节约***能源、爱护环境、保护地球上的生物、使用清洁能源、和自然和谐相处等。我们应该有意识地保护自然***并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏，对受到污染和破坏的环境做好综合的治理等。