学校食品健康安全培训总结,学校食品健康安全培训总结报告

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校食品健康安全培训总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校食品健康安全培训总结的解答，让我们一起看看吧。施用有机肥对食品安...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校食品健康安全培训总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校食品健康安全培训总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 施用有机肥对食品安全有什么影响？
2. 你认为上网课的利和弊有哪些？

施用有机肥对食品安全有什么影响？

有机肥不但可以为作物生长提供全面的氮磷钾等植物生长所必须的16种营养元素，而且还可以提高产品的风味、口感等品质指标，更重要的是，有机肥是土壤保持良好耕性的“守护神”，具体来说，有机肥可使漏水、漏肥的沙性土壤增加粘度，可使透气、透水性差的黏性土壤增加通透性，而且还可以有效缓解不当施肥造成的土壤次生盐渍化等不良影响。

有机肥从来源上分为非商品有机肥和商品有机肥，不同来源的有机肥对食品安全性造成的影响截然不同。

1、范围

这一类有机肥来源包括家庭散养的牛马、羊鸡鸭鹅等产生的排泄物，以及麦秸、稻草等秸秆和枯枝落叶等各种植物或动物源的有机物发酵而成的有机肥。

2、对食品安全的影响

这一类有机肥，属于“安全的有机肥”，只要在使用前充分发酵腐熟，就不会对作物造成不良影响，是提倡施用的优质有机肥，蔬菜生产中每亩地的建议施用量一般为每茬作物5000kg，这种有机肥也是“有机栽培”中最主要的肥力来源，对提高食品的品质及安全性都有帮助。

1、范围

以养鸡场、养猪场、奶牛场等规模化养殖企业产出的排泄物为原料加工而成，是目前市面上销售的有机肥的主要形式。

2、商品有机肥的特点

缺点主要体现在三方面：

施用有机肥对提高农作物果实的品质和口感有着一定的作用，在改善耕地理化性质方面也有这积极的效果。但是对于当今市场上出售的商品有机肥来说，也可能存在一定对食品安全的影响，最直接的就是有可能造成农作物的重金属的残留以及有可能在土壤中出现激素和抗生素的残留，这也是需要我们来认真对待的一个问题。

有机肥，是天然的有机肥料。传统的有机肥，也就是农家肥，是使用散养或者家养禽畜粪便以及人粪便经过完全腐熟之后形成的天然有机肥料。性质较为温和、对环境友好无污染、有利于土壤微生物的繁殖和活动、也有利于增加土壤中地下有益生物的数量。对于这类农家肥来说，只要是完全腐熟的，对农作物、对土壤来说都是非常安全的。但是当今的商品有机肥，在安全性方面可能要打一定的折扣。

1、是否完全腐熟。有在农村生活过、参加过农业生产的朋友都知道，农村搜集的禽畜粪便想要完全的腐熟是需要很长时间的，夏秋温度高的时候时间会短点，冬春低温的季节就需要更长的时间，如果是***取挖坑沤制的话，可能需要半年至一年的时间才能完全腐熟。如果这些有机肥生产厂家是使用这种传统的方式来加工有机肥的话，那明显不符合资本运作的要求，也不符合成本收回的要求。因此，大多数的有机肥生产厂家都会***取施用一些能够加快粪便腐熟速度的微生物菌剂或者其他的制剂，但是这类产品的效果参差不齐，很有可能会出现部分的商品有机肥是处于未完全腐熟的状态。我们单位曾经使用过北京某品牌的有机肥产品，在打开包装后就能闻到恶臭味。所以，当时我就在怀疑这个品牌的有机肥是否是完全腐熟的有机肥产品。好在施入稻田之后未出现什么明显的不良反应。否则的话，就会造成农作物的不正常生长而影响到产量和品质。

2、重金属残留的风险。其实，重金属残留不仅仅是工业污染造成的，禽畜养殖业也有可能造成一定重金属污染，比如说规模化的养殖场。这类养殖场，都是使用商品化的饲料进行饲养。这类饲料也叫做全价饲料，根据不同的禽畜以及不同的目的、不同的生育时期来选择不同的饲料。这类饲料都会添加一些多种盐类，以满足禽畜快速生长的过程中对身体所需盐离子的需求。但是，由于是对家禽、家畜使用的食品添加剂，在纯度方面要求的不会那么高，这也造成了这些盐类添加剂的重金属残留问题。这些重金属一部分残留在家禽、家畜的体内，一部分随着粪尿排出体外。这些粪便在经过腐熟处理之后，还是会有可能存在重金属残留的问题。从而造成农作物中出现重金属超标的情况以及土壤中出现重金属的残留。

3、粪便中可能存在的抗生素和激素残留。规模化养殖最大的问题就是养殖密度。为了节省养殖空间、降低土地利用成本，很多养殖业都是***取超密度养殖的方式。密度过大的规模化养殖，病害是非常重的。这样的话，为了保证禽畜的存活率，抗生素以及激素的施用就是不可避免的，这也无疑会在禽畜体内造成一些抗生素和激素的残留。而且，一部分抗生素和激素也会随着粪便排出体外。如果这类粪便在经过完全的腐熟之后，残留的抗生素或者激素有可能会出现一部分的分解。虽然说，这些抗生素或者激素不会被农作物吸收，但是在土壤中残留还是会对土壤造成一定的污染。

以上是我对这个问题的一些看法， 如有不当之处请海涵。

你认为上网课的利和弊有哪些？

您好，上网课我认为有利亦有弊。

利：

学生：

1、节省时间：学生再也不怕上课迟到，早餐没吃。打开电脑或手机就能立马进入课堂

2、学习途径、***多：由于处在网络环境中，除了老师授课，遇到不懂的可以立马百度，课外B站、MOOC慕课、CSDN等等站点寻找更多学习***。

3、直播平台的技术多样性，今天听不懂的课明天还可以看回放，犹如时光倒流。

教师：

1、与学生一样可以节省上班路上的时间，内开机立马上直播！

2、有云计算大数据技术的智能平台支持下，可以轻松掌握每个学生的学习情况。

弊：

先说好处吧。1.足不出户就可以上课，对大家来说还是很方便的。家里肯定比学校更舒服一点。2.对老师来说，授课很方便，资料可以随时查阅并展现给同学们。3.网课大多有录屏功能，如果当时没听懂，可以看回放。学生复习比较方便。

再说坏处。。要吐槽的比较多。1.很多老教师都5.50岁了，他们对电脑不能说一窍不通吧，很多功能也玩不转。所以对于这部分老师，直播的硬件难度比较大。我是深有体会，我们级部的好几个老教师都是我手把手教的。最基本的操作都得学，更别说需要扩展的一些功能了，他们网课几乎都是对着ppt说一节课。学生在电脑另一边很可能云里雾里。

2.老师不能实时[_a***_]到学生的状态，不能像课堂上一样学生在干什么都一目了然。隔着一层网络，学生还是玩的比较多，成绩不能保证。能自觉学习的同学认真学了，自制力不高的就是在玩。开学以后成绩差异会很大，不管对老师还是学生都是挑战。

3.在家网课安排跟学校课程安排差不多，学生和老师长时间坐在电脑前，对眼睛和身体都不好。虽然都给学生安排了体育活动的时间，他们会去活动吗？还是玩手机居多吧。4.关于作业的反馈。学生的作业都是拍照发到网上，然后老师再批改。字乱，拍的模糊，题号写不对。反正网上批了两天作业，我的眼快瞎了。

网络授课会是以后的一个流行趋势，但仍需发展。就现在看来，我还是习惯课堂。

到此，以上就是小编对于学校食品健康安全培训总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校食品健康安全培训总结的2点解答对大家有用。