拒绝垃圾食品小班健康教案,拒绝垃圾食品小班健康教案及反思

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于拒绝垃圾食品小班健康教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍拒绝垃圾食品小班健康教案的解答，让我们一起看看吧。什么是诺如病毒大班...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于拒绝垃圾食品小班健康教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍拒绝垃圾食品小班健康教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是诺如病毒大班教案？
2. 过于依赖课件，是对语文教学的毒害，你觉得呢？

什么是诺如病毒大班教案？

1、了解诺如***的危害、症状。 2、预防诺如***的方法 活动准备： 彩图若干及视频。洗手用品。 活动过程： 师：小朋友。有一种小东西，进入我们人体之后就会让我们生病，使我们拉肚子、肚子好痛，还会呕吐，非常痛苦。这种可恶的小东西就是诺如***。出示图片。 师：打开***，看看生动的介绍。（完毕。）小朋友，你们看那些生病的孩子是不是好痛苦呢？又要***，又不能上学。 师：我们要不要防止诺如***进入人体呢？当然要。首先，我们要做到：大便小便之后，以及吃东西前要洗干净小手。教师示范洗手标准动作，小朋友模仿。 师：还有，我们平时不要吃生的鱼和肉，水果也要洗得好干净才吃。千万不能直接喝水龙头流出来的水，我们要喝温开水或凉开水。出示图片。 师：放***在家里或者出去玩，不要去多人的地方，也不能到街边摆摊的人那里买食品吃。出示图片。要有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、食品，不踩脏椅子、桌子、床等家具。

师：出示图片。如果你有肚子痛、拉肚子、呕吐，就就及时告诉爸爸妈妈，尽快去医院看病，这样就好得快点。然后，就要在家里好好休息，等完全康复，过了3天才可上学。

您好，诺如***大班教案是一份教学***，旨在帮助幼儿园或大班的教师教授关于诺如***的知识和预防措施。

该教案包含了多个课程和活动，包括故事时间、手工制作、游戏和角色扮演等，以帮助幼儿了解和掌握如何保护自己和他人免受***感染。

该教案还包括了家长参与和反馈的部分，以增强教育的有效性和实用性。

过于依赖课件，是对语文教学的毒害，你觉得呢？

[没有多媒体，你还会教语文课吗？]

语文教学，重在指导学生习得并运用语言。这就要求充分利用文本，在有温度的语言中，联系上下文，理解词语，感受形象，体味语言的魅力。感知我们民族语言表达的规律和表情达意的多样性。这些主要通过各种阅读形式与师生的互动来完成。在过程中培养学生语言的形象感、情趣感、意蕴感与逻辑感。这些语文教学的精髓，是多媒体课件无法完成的。

对于文本中，超过学生知识储备的部分，如北方孩子对榕树有气根的特点不知，想象不出一棵塎树竟如此壮美，就可能影响阅读鉴赏《鸟的天堂》，此时多媒体的介入可补充丰富学生的阅读想象，它的使用是有效的。

世界任何东西的使用，都讲究一个“度“，超过这个度，再好的东西，也会成“毒药“。白米饭是好物，吃多了，也会撑死人！这是再明白不过的道理！

故语文老师应明白，多媒体使用只是教学的***手段，与语言品味有君臣之分。不可依赖，更忌“过于依赖”！

滥用课件的弊病如下：

1，易养成学生思维的惰性，不利语感培养。为什么学困儿童喜读有画的书？因为他们读文字无法呈现画面感！老师滥用课件去图解文字，实乃害人之举！

2，不利教师钻研教材，分析学情，搬用现成的多媒体课件。课堂上热热闹闹，实际效果只得一二。

3，制作多媒体课间，耗去老师大量时间，课堂使用时多有卡壳，一但机器出问题，教学没了连续性，时间又浪费了！

4，板书不仅是教学内容的概括，更是师生互动的产物。是鲜活有生命力的。课件呈现的板书不过是“别人嚼过的馍“！

到此，以上就是小编对于拒绝垃圾食品小班健康教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于拒绝垃圾食品小班健康教案的2点解答对大家有用。