关注食品健康对学生的意义,关注食品健康对学生的意义是什么

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关注食品健康对学生的意义的问题，于是小编就整理了2个相关介绍关注食品健康对学生的意义的解答，让我们一起看看吧。昨天家长会班主任老...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关注食品健康对学生的意义的问题，于是小编就整理了2个相关介绍关注食品健康对学生的意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 昨天家长会班主任老师说给孩子送饭可以提高学习成绩，大家认同吗？
2. 对于孩子的学习，家长应该起什么作用？

昨天家长会班主任老师说给孩子送饭可以提高学习成绩，大家认同吗？

在考试这一特殊阶段，这种方式是奏效的。

从长远来讲，笔者认为，仅仅依靠增加时间还是不够的，还要做好以下几点：一是课堂要认真听讲。课堂不认真听讲，课外再补，显然不足取。二是培养孩子良好的学习方法。比如总结提炼、找规律、增强记忆等；找老师帮助破解遇到困难和挫折，增强学习兴趣等。三是做好监督指导。孩子是普遍需要增强自控力的。他自己做不到，就得靠他律。家长与老师间要建立畅通的沟通渠道，互通有无。

总之，课堂学得好，具备灵活多样的学习方法，老师、家长监督指导的到位，再加上充足的学习时间作保证，岂有学不好的道理。

祝孩子学习进步！

这个结论有点片面，我不是太认同！

给孩子送饭可能会让孩子的幸福感提升，在同学羡慕的眼光中提高自信心。

按正常曲线，孩子心情舒畅了，带着愉快的心情学习，效率提高，学习成绩提高；

但总有不按常理出牌的孩子，接受了过多的馈赠，觉得家人送饭是应该的，不理解家长每天送饭的苦心，送成习惯了就没有幸福感，不送了就会心存抱怨。

所以要看对什么类型的孩子，怎么送这顿饭！

• 有些孩子在学校太调皮，吃饭上课都会影响到其他同学，老师发现他家有条件送饭，会直接建议他中午回家吃完再到学校；
• 有些家长心疼孩子在学习吃不饱吃不好，会天天送饭，换着花样做孩子爱吃的饭菜，反而让孩子变得更加脆弱；
• 每个月偶尔送几次，让孩子有期待，不但能增加孩子幸福感，还能让孩子对未来充满希望和期待。

我个人觉得如果你一定要给孩子送饭达到成绩提高的目的，可以选择第三种！

孩子上学成绩的好坏取决与先天性和后天性，先天性取决与基因，后天性在与勤奋和努力，与家长给孩子上学期间送饭窒无关系。想想我们上学时代，上学来回路上还背着粪基子拾粪，代割草兰孑割点草回家喂猪喂羊，经常连饭都吃不饱，成绩照样不很好吗？好多科学家，国家干部，医生，教师同样都为国家作出了巨大贡献。

如果说现在为了孩子成绩好每天给孩子送饭，这样只能惯坏孩孑，培养不出来吃苦耐劳的精神，而是种下了贪图享受的种孑。

谢邀，这个说法我不认同。

以我的认为是：一这位家长理解错了老师的意思，而断章取义了这一句话。二是看你的孩子现在在哪个学习阶段。孩子的学习情况，身心方面，体能方面等去考量。

若孩子处于高中阶段，成绩尚可，有上升的潜力。由于受其他因素影响可以考虑送饭，或在学校附近租房陪读。家校共育助他上好大学。

若小学，初中阶段，完全没必要。现在学校伙食都可以，完全跟的上营养需要。你若每天送饭给孩子压力也很大，学习可不会一定上升。在说学习成绩的高低，主要可不是吃的好坏决定的。

家长会上，班主任老师说给孩子送饭可以提高学习成绩。作为一名家长，也作为一名老师，我觉得这种说法有一定道理，但不是绝对的。

记得在儿子上高中时，我曾提出去给孩子租一间房给他做饭，孩子毅然拒绝了。其实我能够理解孩子，他说觉得我丢下工作去照顾他，如果没考好，会压力更大。所以，孩子不同意，我也就不管他，只是偶尔去看看他，给他带点吃的去，他就叫他们同学一起吃。

我们这里还有一位家长，孩子有些压力大，家长就去带孩子，结果是孩子没事，家长却得了抑郁症，最后跳河***。

我们一同学家的孩子也在我儿子学校读高中。估计女孩子有些娇气，高一时，我们同学夫妻轮班去给孩子做饭，第二年就好了，孩子习惯了，我同学也就不再去做到了。

我有一个学生，今年被清华大学录取。他妈妈原本没打算去给他做饭，老师提出让他妈妈去照顾他。于是，他妈妈就请***去给他做饭，他妈妈也是老师，有了妈妈的鼓励，感受到妈妈的爱心，那孩子似乎越学越有劲，后来考取里清华大学。

结束语：不是所有的孩子都希望家长如陪伴，去送饭，去照顾。当孩子需要时，家长的确应该义无反顾地去照顾他，当孩子提出异议就不要勉强孩子，因为你的关心有可能给孩子带来更大了压力，让他担心自己对不起家长的无微不至的关心。

对于孩子的学习，家长应该起什么作用？

我是一名教师，也是一名孩子的家长，对于“关于孩子的学习教育，家长该怎么做？”这个问题我自身感触很多，我真的想发表一些观点供各位家长去参考，避免家长们在培养孩子的道路上走一些弯路，现在我就自身的经验发表一下我个人的观点。

我自己是一个勤勤恳恳工作的一线老师，和孩子们相处的时间很多，对每个年龄段的孩子都有接触，所以我更能知道孩子们心里想的是什么。我们每一个家长，同样也是我们自己孩子的教育者，其最主要的特点就是对受教育者了解具有深刻性。我们深知自己的孩子的性格、发光点，这就对我们孩子的学习教育有了很大的帮助。

首先，我觉得教育的目的应当是向人传送生命的气息，我们要陪伴孩子让他们更深刻的感受这个世界。一位日本教育家说过这样一句话：我们要培养学生“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”。感受生命的美好，尊重生命、热爱生命、使人向善。如果一个孩子不能感受生命的美好而一味的追求成绩功名，我觉得教育是徒劳的，这就是为什么一些孩子在学习上无可挑剔但由于某次的失败而产生轻生的念头，我们每每叹息，但是我们想想这跟家长的教育有着直接的联系。所以我们从孩子小的时候就要唤起孩子对美好的追求。

其次，我们应该培养孩子的学习兴趣，俗话说：兴趣是最好的老师。怎样培养孩子的学习兴趣呢？增加孩子对学习认识的知识储备，让孩子知道学习不仅是学习课本，生活处处有学习，只要孩子通过一些体验获得了知识我们都为他感到高兴，让他体会学习的乐趣。陪孩子去阅读，我们居住的地方应该有一个屋子是存放书籍的，为孩子挑选各式各样开阔孩子视野的名著。一个伟人说过：“我最大的财富就是拥有一个睡觉前给我读故事的父亲。”所以阅读在一个孩子的成长过程的重要性可想而知；为孩子开展一些有趣的活动，带他去玩，让他体验更好的生活的美好：根据孩子自身的优点，培养优良的学习兴趣品质。发现孩子的闪光点，发挥他的积极因素克服他的不利因素，都是很好培养孩子学习兴趣的方法。

再次，激发孩子的学习动机，我们的孩子对学习的动机最初可能只是为了得到一块他想要的巧克力蛋糕，我们要尊重孩子的请求，如果孩子们达到了我们的学习要求，作为家长就要及时的进行强化鼓励，这样长此以往孩子的动机就可能变成过年的一件新衣服、一次夏令营活动或是某次考试的前五名，慢慢的孩子就会一点一点进步起来，同时长大以后他也能明白家长的良苦用心。

最后，不管现在您的孩子在学习上表现的是优秀还是落后，我觉得爱是解决一切教育问题的源泉，泰戈尔说过一句话：“让我的爱，像阳光一样包围着你，而又给你，光辉灿烂的自由 。”我觉得在爱和自由里成长的孩子就能真正体会生命的美好。

总之，祝愿每一位家长都能达成您所期待的教育目的，也祝愿每一个孩子都能健康快乐的成长！

到此，以上就是小编对于关注食品健康对学生的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于关注食品健康对学生的意义的2点解答对大家有用。