幼儿园健康食品课教材分析,幼儿园健康食品课教材分析与反思

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园健康食品课教材分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园健康食品课教材分析的解答，让我们一起看看吧。对于食品安全问题你...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园健康食品课教材分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园健康食品课教材分析的解答，让我们一起看看吧。

1. 对于食品安全问题你有什么看法？
2. 幼儿园里，应不应该让孩子们带大量的零食？

对于食品安全问题你有什么看法？

维护公共食品安全，最常用的手段就是提醒广大市民，谨防上当！为什么就不能从源头上消除食品安全的隐患呢？为什么制***、售***屡禁不绝呢？为什么越打******越多呢？是不是食品安全管理部门这个行业也有保护伞？值得深思！

特别认国，食品不安全就象慢性毒药，使你不知不觉慢性中毒，各种食品的添加剂有的不下几十种，人们长年累月的吃，都不知道吃的是食品还是化学品！怪不得现在各种癌症这么多！难道跟现在的食品添加剂没关系吗？

幼儿园里，应不应该让孩子们带大量的零食？

幼儿园里，是不允许带零食的。

我们现在读了两个幼儿园，一个是私立园，一个是公立园，老师都会强调小朋友到学校不能带东西，带的笔、本、蚊子叮咬的药、零食、零碎物品、包括玩具，到学校后都得交给老师。

在私立学校的时候，有时候孩子早上不吃饭，我会带包纯奶，老师会让在学校门口喝完或者装在书包里，放学在带回家，总之学校是不能喝。

不让带零食、带零碎的东西，学校可能从以下几个方面考虑：

1. 安全问题。一是食品安全，很多零食不是正规厂家出的，食品安全无法把控。二是孩子的自身安全，很多零食在吞咽的过程中会卡到喉咙。

2. 吃了零食不吃饭。现在的幼儿园实行的都是少食多餐制，三餐两点时间间隔很短，中间再吃点零食，该到餐点的时候孩子又该不吃了。
   
   

   
   （图片来源网络，侵删）

3. 零食不利于孩子的身体发育。百度了一份饼干的营养成分表，可以看出：这些食物的脂肪含量比较高，而蛋白质相对低很多，而且当中的钠含量都比较高。可见零食是高脂肪低蛋白高纳食物，对孩子的生长发育非常不利。

4. 孩子单独吃零食会造成班级不好管理。一个孩子吃零食，其他孩子眼巴巴的看着，容易滋生孩子心中的不良情绪。如果分享给其他孩子，导致别的孩子生病，老师怎么办？

首先，有没有考虑孩子为什么到了一定的幼龄时期需要上幼儿园？去幼儿园的目的是去做什么？

从简单的角度来理解的话，孩子从出生以来初始踏入社会就是幼儿园阶段。通过与同龄孩子们相互交流，言语表达，思想传播，遵守纪律，团体意识等一点一点的在无形中就能让他们循序渐进的来了解社会。

那么，踏入社会的任何一个场所都属于有组织有纪律的团体。幼儿园给孩子们创造的是活泼的；向上的；激发自信的；养成良好习惯，改掉不良习惯的一处健康的场所。三年的幼儿园生活相当于初始踏入社会的一段适应期。没有这段适应期，或者家长协同孩子在这段适应期期间还是跟在家一样为所欲为的话，那么就失去了上幼儿园的意义。踏入下一个学龄（小学）环节也会有更多的吃不消。社会不会去适应每个孩子每个人，每个人在不同的人生阶段去适应社会才是生存下去的法则。

切入另一个角度：

1.“零食”本身就是促使孩子无法好好吃饭，造成饮食没有规律，营养不良，影响身体健康的最大杀手！

2.“零食”可以说是幼儿园小朋友们的“大爱”！带进幼儿园会引起老师为难，管理混乱。无法给孩子们一个公平公正的“课堂”，纯净的心灵极容易受到创伤。

3.“零食”带进幼儿园，同时也存在了很多的安全隐患。食品安全，人身安全等等等等……

到此，以上就是小编对于幼儿园健康食品课教材分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园健康食品课教材分析的2点解答对大家有用。