食品安全绿色食品垃圾食品-绿色食品与食品安全

摘要： 本文目录一览：1、绿色食品和垃圾食品的故事2、什么是垃圾食品,什么是绿色食品?...

本文目录一览：

• 1、绿色食品和垃圾食品的故事
• 2、什么是垃圾食品,什么是绿色食品?
• 3、绿色食品和垃圾食品的区别
• 4、绿色食品和垃圾食品绘本故事

绿色食品和垃圾食品的故事

1、第一章：绿色食品的好处 这是一个生活在大自然中的小动物，它们一直吃着自然界提供的绿色食品，比如青草、蔬菜和水果。它们从来不吃垃圾食品，因为它们明白只有绿色食品才能让身体健康。

2、大果粒酸奶 酸奶是由鲜牛奶发酵而成的，其中富含蛋白质、钙和维生素。对那些因乳糖不耐受而无法享用牛奶的人来说，酸奶可以是个很好的选择。可是各大超市销售的酸奶，已经被制成了充满糖分和各种加工水果的“甜点”，而商家正是利用这些“包装”将它伪装成健康食品。

3、能够区分垃圾食品和绿色食品 喜欢吃绿色食品 了解垃圾食品对我们身体的危害 活动准备： 绿色食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（薯片、巧克力、火腿肠、方便面）若干 活动过程： 故事 导入，引起幼儿对已有 经验 老师认识一位叫豆豆的小朋友，你们想不想了解他呢？老师给你们讲讲他的故事吧。

4、医生对妈妈说我的病没什么大碍，输几天液就可以出院了，还对我说：“以后要少吃垃圾食品了，要多吃绿色食品。”听了医生的话，我真后悔吃了垃圾食品。从此以后，我下定决心再也不吃垃圾食品了。 垃圾食品的危害远不足这些。借此，我呼吁世界卫生组织要求各国对垃圾食品制造商进行巨额罚款。

5、绿色食品与垃圾食品的情景剧 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览12 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

什么是垃圾食品,什么是绿色食品?

1、垃圾食品通常指那些营养价值低，热量高，富含脂肪、糖分和盐分的食物，过量食用可能对身体健康产生负面影响，甚至导致疾病。

2、绿色食品，是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，允许使用绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。而垃圾食品（Junk Food），是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。

3、垃圾食品是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。

4、绿色食品，是指产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品。为了和一般的普通食品区别开，绿色食品有统一的标志。标志图形为正圆形，意为保护、安全。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。

绿色食品和垃圾食品的区别

绿色食品，是指按特定生产方式生产，并经国家有关的专门机构认定，允许使用绿色食品标志的无污染、无公害、安全、优质、营养型的食品。而垃圾食品（Junk Food），是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。

有些绿色食品好吃，有些则不好吃。绿色食不加一丁点添加剂，味道一定不如垃圾食品，但营养却高于垃圾食品。

小明现在知道了绿色食品和垃圾食品的区别，也学会了如何拥有健康的饮食习惯。他每天都会选择吃一些绿色的蔬菜和水果，少吃垃圾食品，身体也渐渐变得更加健康了。结语 这个故事告诉我们，我们应该要明白绿色食品和垃圾食品之间的差别，尽量选择健康的食品，让身体始终保持健康的状态。

绿色食品，是指产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品。为了和一般的普通食品区别开，绿色食品有统一的标志。标志图形为正圆形，意为保护、安全。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。

绿色食品和垃圾食品是两个系统里的概念，没有联系也没有对立，没有可对比性。

这些水果富含维生素C，更适合儿童食用。只要我们不经常给孩子吃一些垃圾食品，孩子就能健康成长。有机食品最大的特点是营养丰富。因为有机土壤富含微量元素，种植的食物也会有丰富的营养成分。这些元素可以补充人体所需的微量元素，提高人体免疫力。

绿色食品和垃圾食品绘本故事

绿色食品和垃圾食品绘本故事 在一个小镇里，有一个叫小明的男孩，他非常喜欢吃糖果、薯片和巧克力之类的零食。每天放学后，小明都跑到超市里买他最爱的零食。他的妈妈每次看到他吃垃圾食品都十分不放心，于是决定给他讲一个故事，希望他能够明白绿色食品和垃圾食品的区别。

③引导幼儿共同阅读绘本故事，通过形象的故事帮助幼儿养成良好习惯，并让幼儿明确垃圾食品和绿色食品的种类；④在日常生活中持续关注，积极鼓励表现好的幼儿，引导幼儿树立良好的饮食理念和习惯。

引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？ 请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。 教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以绿色食品和垃圾食品的称号。 食品抢教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。

师生共同[_a***_]：要想拥有健康的身体，我们要少吃垃圾食品，多吃绿色食品和粗粮。我们幼儿园的午餐和点心可都是保健老师按照最健康的标准来指定的呢，所以我们不能挑食。另外，除了饮食要健康，还要适当运动，看，这是我们在幼儿园运动的照片，这些是老师阿姨们制作的体育玩具，只有坚持运动，身体才会健康。

师生共同小结：要想拥有健康的身体，我们要少吃垃圾食品，多吃绿色食品和粗粮。我们幼儿园的午餐和点心可都是保健老师按照最健康的标准来指定的呢，所以我们不能挑食。另外，除了饮食要健康，还要适当运动，看，这是我们在幼儿园运动的照片，这些是老师阿姨们制作的`体育玩具，只有坚持运动，身体才会健康。