绿色食品跟垃圾食品表-绿色食品和垃圾食品有哪些

摘要： 本文目录一览：1、绿色食品和垃圾食品绘本故事绿色食品和垃圾食品绘本故事绿色食品和垃圾食品绘本故事 在一个小镇里，有一个叫小明的男孩，他非常喜欢吃糖果、薯片和巧克力之类的零食...

本文目录一览：

• 1、绿色食品和垃圾食品绘本故事

绿色食品和垃圾食品绘本故事

绿色食品和垃圾食品绘本故事 在一个小镇里，有一个叫小明的男孩，他非常喜欢吃糖果、薯片和巧克力之类的零食。每天放学后，小明都跑到超市里买他最爱的零食。他的妈妈每次看到他吃垃圾食品都十分不放心，于是决定给他讲一个故事，希望他能够明白绿色食品和垃圾食品的区别。

③引导幼儿共同阅读绘本故事，通过形象的故事帮助幼儿养成良好习惯，并让幼儿明确垃圾食品和绿色食品的种类；④在日常生活中持续关注，积极鼓励表现好的幼儿，引导幼儿树立良好的饮食理念和习惯。

引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？ 请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。 教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以绿色食品和垃圾食品的称号。 食品抢教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。

师生共同小结：要想拥有健康的身体，我们要少吃垃圾食品，多吃绿色食品和粗粮。我们幼儿园的午餐和点心可都是保健老师按照最健康的标准来指定的呢，所以我们不能挑食。另外，除了饮食要健康，还要适当运动，看，这是我们在幼儿园运动的照片，这些是老师阿姨们制作的体育玩具，只有坚持运动，身体才会健康。

师生共同小结：要想拥有健康的身体，我们要少吃垃圾食品，多吃绿色食品和粗粮。我们幼儿园的午餐和点心可都是保健老师按照最健康的标准来指定的呢，所以我们不能挑食。另外，除了饮食要健康，还要适当运动，看，这是我们在幼儿园运动的照片，这些是老师阿姨们制作的`体育玩具，只有坚持运动，身体才会健康。

懂得不吃垃圾食品，并与同伴分享自己的心得。 初步了解食品的小常识。 活动重点： 让幼儿认识绿色食品标志，感知身边的绿色食品。 活动难点： 了解绿色食品的种养方式及技能，感受家乡生态农业的特点。