食品健康的活动-有关食品安全的活动主题

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班健康《食品安全》教案2、中班安全食品教案7篇...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班健康《食品安全》教案
• 2、中班安全食品教案7篇

幼儿园大班健康《食品安全》教案

1、幼儿园大班食品安全教案（篇1）活动目标 通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。提高自我保护的意识及应对安全***的能力。引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

2、【教案一：《吃健康的食物》】活动目标： 了解如何识别食品包装上的生产日期和安全标志，并能够区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养良好的饮食卫生习惯。活动准备：教学课件《吃健康的食品》，图片若干，健康大冒险游戏棋盘若干。

3、掌握垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的概念，了解其对健康的影响。通过感官体验，学会辨别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品。增强对安全食品的自我保护意识，拒绝不健康食品，提高自我保护能力。增强安全意识，学会自我约束，避免危险行为。培养幼儿的自我保护能力。

4、开始环节 强调人每天需要摄入营养丰富、种类多样、安全健康的食品，如粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。通过展示神秘口袋吸引幼儿的兴趣，然后让幼儿猜测并展示其中的小食品。基本环节 通过展示有关内容图片，引导幼儿观察并思考。图片内容包括：购买小食品、食用小食品、因食用小食品而生病的场景。

5、学习选购食品的方法 通过视频案例，让幼儿观察选购食品时的注意事项。教师引导幼儿观察食品包装上的生产日期和安全标志，了解其意义。通过实物操作，让幼儿在牛奶中找寻并识别上述标记。播放儿歌，教授选购食品的基本知识和方法。

6、强调购买食品应选择正规商家，避免在路边摊贩处购买不正规食品。活动准备：邀请孩子们从家中带来小零食。准备两种具有对比性的食品。准备展示因劣质食品导致生病的图片。活动过程：开始阶段，通过展示生病的图片引入主题。

中班安全食品教案7篇

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园饮食卫生安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园饮食卫生安全教育教案 篇1 活动目标 能够区分垃圾食品和绿色食品。 喜欢吃绿色食品。

本次活动让幼儿学习到在日常生活中，把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为，老师不断强化幼儿对食品卫生的安全意识，使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。

哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品这么不好我们应该怎么办呀？对，这个小朋友说的很对。我们应该不吃垃圾食品。我们知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢，我们要怎么做呢？恩，回到家后告诉爸爸妈妈，垃圾食品对我们的身体不好，我们不能吃。

小朋友平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒***。 幼儿园中班安全教案 篇6 期 活动目标： 产生了解食品保质期的愿望，感知在保质期内食用食品的好处。 试着读出保质期，并能比较清楚地表述自己的探索与发现。

来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园中班健康教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班健康教案 篇1 设计理念： 《3--6》儿童发展指南》指出，教师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。